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小孩说话大人别插嘴

最近更新:2017-10-19 来源:亲子阅读

内容概要:

1. 但由于不能开口,她只好强忍住了,什么都没讲。

2. 为人父母,爱孩子是一种本能,尊重孩子则是一种教养。

3. 前苏联教育家苏霍姆林斯基,曾在乌克兰一所乡村中学任校长,在他任校长期间,发生过这样一件事:。

亲子阅读 2017-10-19

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看这一季的《爸爸去哪儿》,真心疼陈小春的儿子Jasper,因为陈小春动不动就发脾气,常常没弄清情况就对儿子大吼大叫。

比如有一幕:小小春穿着袜子从床上爬下来,不小心踩到了地上,陈小春一进门就对小小春吼,责备他不爱干净,吓得小小春把头埋进枕头,强忍着泪水。最后陈小春知道错了,放低声音问他为什么穿着袜子跑下床,小小春才很小声的说:我想拿我的水杯。

人家只不过口渴想喝水,结果陈小春二话没说就开吼……小小春眼里,分明写着这句话:爸爸别生气,听我把话说完好吗?

不问青红皂白,不等孩子开口,就劈头盖脸把孩子训一通!这样的场景,在生活中并不鲜见。就像这则泰国小短片:

视频时长5分40秒,建议在wifi环境下观看

短片中,几位妈妈在幼儿园门口接孩子回家,看到孩子们满身泥污,几位妈妈不约而同,立马向孩子开炮:

“炮轰”结束时,学校的电视上开始播放一个叫做“本日好学生”的小视频,主角正是他们的孩子。原来,孩子们之所以弄脏衣服,是为了帮助一位推着独轮车、摔在泥巴里的老爷爷。

老爷爷得到帮助后,一边帮孩子擦手,一边问孩子:你妈妈会生气吗?孩子回答:我知道她肯定会生气的,但是我会跟她实话实说的。

然而,妈妈们上来就是一通指责,孩子们连解释的机会都没有。

成长的过程就是三分教,七分等。如果每一位父母都愿意耐心听孩子把话说完,孩子这一生也许会少吞很多委屈,少掉几斤眼泪。

2

在成人世界里,有一种特别受大家欢迎的人,他们在听对方谈话时,无论对方地位高低,总是细心、耐心、专注地倾听,让说话的人感到畅快淋漓,受到重视。

如果说听别人把话说完,是生之为人最基本的修养。那么听孩子把话说完,则是为人父母最基本的素养。教育家乌申斯基说过:“如果教育者希望从一切方面去教育人,就必须从一切方面去了解人。”从这个意义上说,真正的教育是从耐心倾听开始的。

有一位母亲,讲过她的亲身经历。

有一次,她声带做了手术,说不出话,医生嘱咐她一周内不要讲话。这让当惯了“话痨”的她憋得十分难受。恰恰是这段时间,她和儿子的关系变得非常融洽。

做完手术当天,儿子回家一进门,就说:“我再也不想去幼儿园了,老师笑话我!”

如果平时听到儿子这么说,她肯定会怪罪孩子调皮捣蛋,不听老师话。但由于不能开口,她只好强忍住了,什么都没讲。

委屈的儿子来到妈妈身边,伤心地哭了起来:“妈妈,我们今天画画,我给蛇画了四只脚,小朋友们都笑话我,老师也笑我说这叫‘画蛇添足’!”

她还是没有说话,而是蹲下来把儿子搂在了怀里。儿子继续哭了一会,从她怀里钻了出来,说:“妈妈,我去玩了,我没事了。”然后就高高兴兴地走了。

这次声带手术,无意中让位母亲体会到了倾听对于密切亲子关系的奇妙功用。

一个孩子,就是一个世界;一种倾听,就是对儿童世界的探秘。倾听孩子内心的声音,父母才能真正了解孩子,才能更好地帮助孩子成长。

一些家长以为,好孩子的标准就是“听话”。因此,这些家长对孩子的教育模式就是“父母不停地说”。孩子看似在听,但是仍会犯些父母经常告诫的错误。因为孩子并没有听进父母说的话。

这些父母犯了一个很大的错误,就是没有学会倾听,而是一味的教导!如果朋友都能有意无意的多当几回“哑巴”,耐心听孩子把话说完,教育效果会高得多,亲子之间会较少很多不必要的矛盾。

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父母为什么常常不等孩子把话说完?

与其说是缺乏耐心,不如说是缺乏对孩子的尊重。

“在外人面前像个人,在孩子面前像头兽。”这是很多父母的真实写照。面对上司、同事、朋友时,我们都会尽量耐心倾听。但一旦回到家面对孩子,一些父母就会秒变“鬼见愁”,紧锁眉头,大吼大叫。

父母的身份使我们很容易忽视去用心倾听孩子。很多父母不把不把孩子作为独立的人进行尊重,而是作为一个附属品,摆出长辈的架子,采用居高临下的态度,对孩子发号施令。不习惯于把孩子当做平等的人来看待,而是习惯于把孩子当做一个受教育者。

前苏联教育家苏霍姆林斯基,曾在乌克兰一所乡村中学任校长,在他任校长期间,发生过这样一件事:

校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花,全校的同学从没见过这样大玫瑰花,就都赶来看,纷纷称赞不已。有一天早晨,苏霍姆林斯基正在花园里散步,看到幼儿园的一个小朋友跑过来把那朵玫瑰花摘下来,拿在手里,往外走。

苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘那朵玫瑰花,就弯下腰,亲切地问:“小朋友,你为什么要摘那朵玫瑰花呢?”

小女孩很认真地回答:“我奶奶病了,病得很重,我告诉她学校里开了这么大的玫瑰花,她不相信,我摘下来拿回去让她看看,看完就送回来。”

听了孩子天真的回答,听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心震憾了,就牵着小女孩到花房里又摘了两朵大玫瑰花,对小女孩说:“这两朵玫瑰花一朵是奖励你的,因为你是一个有爱心的孩子,另一朵是送给你妈妈的,她养育了一个你这样好的孩子。”

好的教育是以尊重孩子为前提的,苏霍姆林斯基的教育方式里,体现的就是尊重。小女孩在他眼里虽然只有几岁,但却和成年人一样拥有独立人格。所以面对小女孩的反常态举动,他没有责骂,而是弯下腰来问“为什么”。

为人父母,爱孩子是一种本能,尊重孩子则是一种教养。爱不用学习,尊重却要学习。在成人世界里,尊重是:我虽然不同意你的想法,但我不会打断你把话说完。在亲子关系中,尊重就是:听孩子把话说完。如果想让尊重加分,请蹲下来或者弯下腰来。

人有两只耳朵一张嘴,就是为了少说多听。对儿童的倾听,是一个生命对另一个生命的尊重与接纳。

一些家长常说:“大人说话,孩子别插嘴。”想把这句耳熟能详的话改一改:“小孩说话,大人别插嘴”。

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